*/ Camino a la perdición
// En fin, una de las entradas más polémicas de HME ha sido la impulsora de esta otra, ni más ni menos rebuscada, pero igual de cierta.
// Para los posmodernos que quieres todo ya, en el momento que lo piden y sin protocolos ni preámbulos rimbombantes que les estorben para comprender, haré un breve resumen de lo que acontece en HME, con tal de que no desperdicien su tiempo, de incalculable valor, todo sea dicho. El caso es que xalernita pone a parir a los bakalas, y el caso es que una horda de seres irracionales ( salvo unas pocas e increíbles excepciones ) escupen a continuación en forma de comentario, miles de injurias y blasfemias en contra de cualquiera que pase por allí.
// Centrémonos, canalicemos nuestro afán investigativo en encontrar las Razones, eternas Quimeras de Todo cuanto nos rodea. Porqué. Porqué hay gente mala. Gente que no nos queremos cruzar. Estúpidos seres humanos involucionados, ruidosos, maleducados, violentos por naturaleza… Qué es lo que forma? La educación. Por lo tanto, un error en la formación, es un error en la educación. Pero no solo eso. El contexto es un factor clave, decisivo muchas veces. Y junto con el contexto, el grupo.
// Recapitulemos. Tenemos ya 3 factores que inducen a la estupidez: La educación, el contexto y el grupo. Hagamos zoom en cada uno de ellos.
// La educación. Desde que empezamos a ir al colegio, hasta que, en el caso más extremo, terminamos una titulación universitaria ( o varias ). La infancia gira en torno al colegio, y a los valores que este nos oferta, pero además, en el encontramos al grupo. Y sumando todo esto más la familia, lugar de residencia… tenemos el contexto.
// La labor hecha por el centro educativo es nula si el grupo ejerce una presión excesiva a la hora de estar a la altura. Ejemplo facilón: Todos tiene la PS. Yo quiero la PS. Todos enganchados a la PS. La palabra PS de esa frase, se puede sustituir por cualquier otro bien de consumo, incluidas las drogas, tema que trataré más tarde. El grupo tiene una importancia muy superior al resto de elementos del contexto, porque ocupa la mayor parte del día. Con el se tienen experiencias que no se pueden adquirir de otra forma, y se crea un vínculo bastante fuerte. Uno de los pocos elementos que puede desactivar la influencia negativa del grupo por completo es la familia. Unos padre preocupados por la educación de sus hijos, son como un contrafuerte que no dejará que todo se vaya a pique de la noche a la mañana. Serán especialmente protectores en ese aspecto si ellos no tuvieron la suerte de una educación de calidad o completa.
// Además de la familia, el barrio ( y en consecuencia casi siempre la posición económica ) juega un papel importante. La situación global del barrio, tiende a convertirse en una disculpa para todo: “Todo el mundo suspende”, “Todo el mundo tiene X cosa” ( recordemos la descripción del grupo ). Es algo tangible que la mayoría de veces todo sigue una misma dirección según los contextos etcétera, aunque bien es cierto que siempre hay excepciones.
// En definitiva, y antes de que pierda completamente el hilo conductor: hay unos factores determinados que inducen unos comportamientos determinados. La educación, el contexto socio-económico, y el grupo, son los 3 factores de mayor peso a la hora de definirse una persona, ya sea en el mero aspecto intelectual, o en el racional, social…
// Y esto, es aplicable tanto a los “bakalas” o a cualquier otro espécimen que se comporte como un animal. Y me remito de nuevo a la entrada de HME: Tanto a los que habeis defendido a los bakalas como quienes les habeis puesto a parir, si lo habeis hecho con una ortografía lamentable, cortando palabras, insultando, no argumentando, limitandoos a los tópicos y refugiándoos EN EL GRUPO para defender unos “valores”, volved a pensar, y pensad por vuestra cuenta.
// Cuanta ignorancia… no es de extrañar, la ignorancia es felicidad…
yo insisto una vez más en que no lo escribí, pero sí que estoy al 100% de acuerdo y por eso decidí ponerlo.
De todas formas, pienso que el factor más determinante es siempre la familia, ya que si hay unos padres que se preocupan, ni la pésima educación, ni el grupo ni ningun otro factor van a hacer que el individuo se convierta en un gilipollas. Ya que gente de esa que suspende, que no tiene buena economía, no tiene porqué ser un desgraciado, si tiene álguien detrás que le haya educado como ser.
Y lo mismo pasa al contrario, ¿cuántos pijos gilipollas conoces?
La familia cuenta, pero creo que el grupo tiene mucha más fuerza. Es un entorno completamente distinto al de la familia. No hay censuras, la libertad de expresión es prácticamente total, si tenemos en cuenta que los demás componentes pensarán parecido. Esto crea una sensación de unidad, de permanencia absoluta, de invunerabilidad que hace que inconscientemente se valore al grupo por encima de cualquier otra cosa, especialemente cuando se es más joven.
Adquirir experiencias que no se van a poder adquirir con la familia y que se entienden como un paso más hacia la madurez ( al menos de manera aparente ) es algo de vital importancia en la pubertad. Estas experiencias, en parte voluntad, en parte imposición e influencia de los demás, como digo son importantísimas. Creo que todos las hemos tenido, de manera más o menos intensa. Los primeros litros todos juntos, un cigarro, un porro, el primer beso… esas cosas aumentan la importancia del grupo para el individuo, ya que es una evolución ( por llamarlo de alguna manera ) frente a la imposición de límites que caracteriza ( o debería hacerlo, en su justa medida ) a la familia.
Y todo esto en conjunto, el como se hayan hecho las cosas, los límites que se hayan podido establecer en el seno del grupo, la educación ( si todos están recibiendo la misma, si tienen la misma edad, si estudian en distinto sitio… ) marcará la personalidad del individuo. En realidad no solo esto, habría que añadirle las experiencias conocidas individualmente, pero bueno, en definitiva creo que la presión está en el grupo.